| 原竹结构SRT项目的重庆实践 这个寒假不一样-清华大学土木工程系暨建设管理系
今年寒假，来自清华大学土木工程系的五位二年级和三年级的本科生参与原竹结构SRT项目，在重庆建造了一座竹亭。该项目的指导教师为土木系杨军老师和香港中文大学在清华大学土木系的交换博士生邵长专。
重庆市渝北区杜家村的竹亭项目从2018年1月中旬开始筹备，由老师指导五位本科生完成竹亭的前期方案设计，学生团队于1月29日至2月3日赴重庆当地全程参与施工，用五天半的时间完成了竹亭的建造。竹亭主体结构材料采用当地毛竹，地面铺设木质地板，屋顶采用茅草装饰。颇为有趣的是，竹亭又名“玉净亭”，与不远处的另一竹结构项目，也是国内跨径最大的拱式竹廊桥“观音桥”采用相似的风格设计，相映成趣。施工完工后，二者成为具经济、实用和美观为一体的建筑景观，为当地村民提供了纳凉休憩、学习交流的场所温世珍。

竹亭项目施工现场

玉净亭

“玉净亭”比邻国内跨径最大的乡村竹桥“观音桥”
此外，SRT原竹结构项目还为清华学子与当地村镇中小学生的交流提供了契机。2月2日华油论坛，来自渝北区兴隆镇初中的数十名师生来到竹亭施工现场参观，清华团队成员负责陪同，向师生门介绍了该项目的收获体会，并带领在场的初中生们完成了竹质工艺品的制作乐动魔方。
项目成员与当地中小学生共同制作竹工艺品
“全程参与竹亭施工对我们来说是一次很宝贵的经历，”SRT项目成员王璇说，“在竹亭施工期间明天你好简谱，我们住在当地村民的家中，一方面感受了重庆山村的民风民俗，一方面也通过这次亲身实践增加了对竹结构的了解。挑选竹材时乐邦龟蛇酒，我们走了半个小时弯弯曲曲泥泞的山路才到达竹林；加工竹构件时，我们使用劈刀也在手上磨出了水泡……虽然施工的过程很辛苦，但我们也收获了宝贵的经验暴力和亲指南，李爱静比如气钉枪、电钻、电锯等各种工具的使用，竹结构连接节点的处理方式，竹结构的施工工艺和步骤等，也向工人师傅学习了现场经验，这次经历让我们获益匪浅。”
项目参与者合影
5月11日晚，SRT原竹结构项目结项会议在清华大学何善衡楼106会议室召开，会上就该项目的研究、设计、施工落成进行了分阶段汇报总结，指导教师和项目组成员包查润、程镜如、李钰、王广浩、王璇等五位同学出席了会议。
对于本次SRT项目，杨军老师表示：“各位同学深入完成了一个工程项目的全过程，夯实了理论基础也提高了专业领悟能力，不仅让图纸上的设计落地还能将人文情怀融入其中，我相信这个项目给大家带来不同于书本的工科思维体验，也是清华大学土水学院“Think. Define.Realize”工程教育理念的一次实践，希望各位同学今后有机会参与一些大型项目，进一步提升自己的专业水平。”
通过前期调研、设计施工与后期民生活动的开展、再到对项目全过程的分析总结，同学们做到了全程独立思考、独立研究、独立设计，更是通过项目的开展将理论指导与工程实践相互印证、课堂与课外相互补充、多学科相互交融，多方位训练了同学们工程思维、专业实践、团队合作能力。
撰稿 |王璇，邵长专
编辑 | 张超娜
审核 | 杨军