【多元智能】早期阅读——《小猴种果树》-洪濑二幼

【多元智能】早期阅读——《小猴种果树》-洪濑二幼灵怪笔录
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幼儿期孩子们都充满了好奇心和求知欲,走到哪儿都爱问为什么。吴旻霈中班幼儿对早期阅读方面的常规已有了一定的了解韩成珠,根据幼儿年龄特点uzise。冰婷老师设计了此次活动《猴子种果树》査海生。
绘本故事《猴子种果树》文字简洁,图画单纯可爱水口山oa,幅幅充满童稚洪欣格。着重以幼儿为主体,观察图片、引发想象、大胆提问与讲述各个环节结合起来,理解画面内容。使幼儿在一种积极的阅读过程中得到了锻炼和提高。并且结合幼儿日常生活中的常识蔡芷纭,更清楚的理解果树的奇妙生长过程春原未来。




课堂延伸:老师带着幼儿一起种豆子等杨明国,更加巩固理解其中的意义。

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